Hakan Kaplan 
Cumhuriyetçi Eğitimciler Zirvesi, “Emekçi Cumhuriyeti İleri Taşıyacağız” temasıyla Ankara’da toplandı. Türkiye Cumhuriyetçiler Kurultayı ve Türkiye Halk Temsilcileri Meclisi (THTHM) Öğretmenler İnisiyatifi’nin öncülüğünde gerçekleştirilen etkinlik, 12 Nisan 2026 tarihinde Nergiz Kültür ve Sanat Merkezi’nde düzenlendi. Eğitim-İş, Yarınlar Kültürel Merkezi, Üniversite Konseyleri Derneği ve Sosyalist Kültür ve Özel Sektör Öğretmenler Birlikteliği Derneği (ÖSEB-DER) zirveye destek verdi.
Etkinliğin açılışında, Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk, Eğitim Devrimi’nin öncü isimleri Hasan Âli Yücel, İsmail Hakkı Tonguç ve eğitim alanındaki önemli figürlerden Fakir Baykurt’un fotoğrafları salona asıldı. Zirve kapsamında, eğitimciler Prof. Dr. Rıfat Okçabal, Prof. Dr. Niyazi Altunya ve Prof. Dr. Erdal Çalı’ya, öğretmenlerin örgütlenmesine verdikleri destek için teşekkür plaketi takdim edildi.
Zirvenin başlangıcında katılımcılara söz verildi. Öğretmenler ve çeşitli kurumlardan temsilciler, eğitim sistemindeki sorunlara ve Mesleki Eğitim Merkezleri’nin (MESEM) artan etkisine dikkat çekti. Konuşmalarında, çocukların devlet tarafından cemaat ve tarikatlara yönlendirildiğini, okullara imamların sokulduğunu ifade ettiler. Öğrencilerin ve öğretmenlerin güvence ve hukuk sisteminin eksikliği nedeniyle okula mutsuz bir şekilde gittiği vurgulandı. Katılımcılar, cumhuriyetin, emeğin ve eğitim mücadelesinin devam ettirilmesi gerektiğini belirtti.
Etkinlikte, emeğin cumhuriyetindeki eğitim politikalarını özetleyen bir kitapçık dağıtıldı. Bu kitapçıkta, eğitimin toplumun kendini nasıl yeniden ürettiğini ve değerleri kuşaklara nasıl aktardığını belirleyen kamusal bir alan olduğu ifade edildi. Eğitimin, cumhuriyetin hangi ilkelere dayanacağını ve çocukların geleceğini şekillendireceği konusundaki önemi vurgulandı.
Zirvede, Türkiye’de uygulanan eğitim programlarının eğitim sistemini zayıflattığına dikkat çekildi. “Kamusal, bilimsel, laik, eşitlikçi ve kapsayıcı bir eğitim sistemi, emekçi cumhuriyetinin temel koşullarından biridir. Bu cumhuriyeti eğitim alanında inşa etmek ve onu piyasacı, gerici müdahalelere karşı korumak tarihsel bir görevdir” denildi.
Kitapçıkta, okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise eğitimleri, toplumsal eşitsizliklerle mücadele, eşit eğitim hakkının sağlanması ve kapsayıcı eğitim gibi konularda öneriler sunuldu. Devrimci öğretmenlik anlayışına dair, “Bilimsel düşünceyi yaygınlaştıran, eşitliği güçlendiren ve kültürel gelişimi destekleyen bir kamusal aydın olarak yetiştirilmelidir” ifadesine yer verildi.
Zirve kapsamında “Cumhuriyet ve Eğitim” konulu bir panel düzenlendi. Eğitim-İş Genel Sekreteri Seher Ersin’in moderatörlüğünde gerçekleşen panelde, Prof. Dr. Ahmet Yıldız “Cumhuriyet Döneminde Eğitim Modernleşmesi” ve Prof. Dr. Nazlı Özel “Türkiye’de Kamusal Eğitimin Parçalı Hale Dönüşümü” konularında sunumlar yaptı.
Zirve sonunda alınan kararlar, eğitimde daha kapsayıcı ve eşitlikçi bir sistem oluşturma yönünde atılacak adımları belirledi.
